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文章以宁夏大学新华学院为例,通过阐述应用型高校研究背景、意义、国内外研究现状,分析大学外语混合教学模式在该校应用的可行性,探讨在互联网时代如何构建大学外语混合式教学模式,以期提高学生的综合语言能力和自主学习能力,确保实现最优化教学效果.
应用型高校大学外语混合教学模式的探究与实践——以宁夏大学新华学院为例
【摘 要】
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文章以宁夏大学新华学院为例,通过阐述应用型高校研究背景、意义、国内外研究现状,分析大学外语混合教学模式在该校应用的可行性,探讨在互联网时代如何构建大学外语混合式教学模式,以期提高学生的综合语言能力和自主学习能力,确保实现最优化教学效果.
【机 构】
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宁夏大学新华学院,宁夏银川750000
【出 处】
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大学
【发表日期】
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2021年35期
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