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《现代教育技术》是师范生公共必修课程。是未来教师掌握现代教育技术理念与技能的重要课程，其重要性不言而喻，然而实际教学效果却还不能令人满意。该文尝试采用PBL的方法来进行师范生《现代教育技术》教学设计，并对教学设计实施过程中出现的问题进行了思考。
基于PBL的师范生《现代教育技术》教学设计探讨
【摘 要】
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《现代教育技术》是师范生公共必修课程。是未来教师掌握现代教育技术理念与技能的重要课程，其重要性不言而喻，然而实际教学效果却还不能令人满意。该文尝试采用PBL的方法来进
【机 构】
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石河子大学师范学院
【出 处】
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石河子大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2010年6期
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