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广西师公戏的生长环境和展演空间是一个“生态场域”,师公戏在这个场域中萌芽、形成、流变、传承和发展,其存在本身是具有强烈的生态意味的。师公戏的剧目中,蕴含着深刻的伦理观,其外显为道德伦理、环境伦理和师公养成观,这些观念对壮族和谐社会的构建和农村社会的行为养成都有其积极意义。
广西师公戏的生成及其生态伦理质性研究
【摘 要】
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广西师公戏的生长环境和展演空间是一个“生态场域”,师公戏在这个场域中萌芽、形成、流变、传承和发展,其存在本身是具有强烈的生态意味的。师公戏的剧目中,蕴含着深刻的伦
【机 构】
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广西民族大学,南宁职业技术学院
【出 处】
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广西科技师范学院学报
【发表日期】
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2018年2期
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