共情在子宫切除术患者健康教育中的应用

来源 :当代护士:学术版(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mikoo999
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目的探讨共情在子宫切除术患者健康教育中的应用。方法将100例子宫切除术患者随机分为常规组和共情组各50例,采用自行设计的调查表比较2组患者健康知识掌握程度和满意度。结果共情组患者健康知识的掌握程度和满意度高于常规组(P﹤0.01)。结论运用共情沟通技巧,护士能够准确的获得患者对健康教育的需求信息,继而采取个体化的健康教育方式,促进良好护患关系的建立和发展,达到提高健康教育的满意度及护士的沟通能力的目的。
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