关于提升大学生自身就业竞争力的思考

来源 :鞍山师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:c329619217
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对目前大学生就业难的问题,本文剖析了大学生在自我认知方面的缺欠,提出大学生应该提升自身职业意识,完善职业生涯设计,转变自己以适应当今就业市场等建设性意见。
其他文献
<正> 发展水利经济的指导思想是:以建立水利改革五大体系为突破口,以搞好水利政策法规建设为保障,加快转换经营机制,加强经营管理,提高经济效益,全方位发展水利经济,巩固壮大
国内药物临床研究发展在“重大新药创制”科技重大专项“十一五”计划的推动下如沐春风。然而,药物临床试验专业性强,牵涉的技术环节多,参与的人员复杂,这为其监管工作提出了非常
据统计,比利时校园内平均每天约有16起暴力事件发生,其中14起属于预谋性伤害,1起涉及性侵犯。近年来,比利时校园暴力案件数量呈上升趋势,2008年共有2916起暴力案件,2009年增加到299
2010年,国家发展和改革委员会、卫生部、中央机构编制委员会、教育部、财政部、人力资源和社会保障部等部委联合印发了《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划的通知
托吡酯、拉莫三嗪和普瑞巴林在偏头痛、双向情感障碍和神经性疼痛等非癫痫患者中的广泛应用,为抗惊厥药物的生产商提供了更多的商业机会。
筹备和举办北京奥运会期间,全社会对体育和体质的关注空前高涨.国家体育总局为充分发挥举办奥运会对体育工作的全面促进作用,提出了“全民健身与奥运同行”这一群众体育工作的主
2009年10月,法国教育部委托了10余位专家组成项目小组,对校园歧视问题进行调查。近日,该项目小组完成的《法国校园歧视问题研究调查报告》正式提交给法国教育部。这份长达60多页
同一个故事可以由不同的叙述者来叙述,而由谁来叙述、如何叙述正是叙述者的话语权的体现,从这个意义上说,叙述者也是话语争夺的场域。从非人格化的叙述者到人格化的叙述者再到不
随着教育方式和理念的不断革新,传统教学模式逐渐无法满足现代数学专业研究生教学的需要.“基于项目的团队学习”(Project Based Group Study,PBGS)教学模式应运而生.文章探讨了PBGS教学模式中的两个基本点:项目和团队;阐述了PBGS教学法在数学教育中的特点及方式;指出了PBGS教学法在教学实践过程中的注意事项;总结了PBGS教学法在数学专业研究生教育中的优点;举出了PBGS
为适应培养高素质应用型人才的需要,新建地方本科院校生物技术专业的教学改革势在必行.本文以辽东学院为例,探讨了人才培养模式的新特点和课程体系的创新思路,以期为创新型人才培