随着夜色渐渐地褪去，大地又重新苏醒过来。金色的阳光一缕缕洒在教学楼的屋顶上，校园的地面一片片的光影流动着。踏着这些片光碎影，同学们早早地来上学了。
　　当我走进教室的时候，教室里早已是人声鼎沸，吵闹声不堪入耳。身为班长的责任感让我头脑一热，双眼一瞪，丹田一沉大喝一声：“同学们——安静！”可是如同泥牛入海，我的断喝仿佛小舢板撞上了万吨巨轮，在巨大的声浪面前，经过几轮反射，挣扎了几下，就消失的无影无踪了。
　　在我不知所措的时候，教室的门被推开了。只这么轻轻“吱”的一声，如同管乐、弦乐、打击乐演奏到了休止符，教室里立刻安静下来，变得万口齐喑起来。原来是班主任李老师进来了。她的头发黑而细密，有时候紧紧地扎成一束，微微在身后摆动，有时候如瀑布般温软地披散在肩上。她的眼神中流露出严厉和慈爱，眸子黑而深邃，闪动着睿智的光芒。
　　“同学们好！”“同学们请坐！”李老师亲切地点头回礼，招手示意我们坐下，她总是这么平易近人、和蔼可亲。“今天，我们来学习外貌描写方法……”说完，拿起粉笔，转身在黑板上“唰唰唰”写下一行娟秀小字，一如既往的简洁明畅、直入主题。“外貌描写主要分为以下几种类型……”李老师的黑眼珠中复又透出认真的光芒，一副黑框眼镜架在高高的鼻梁上，更显得文质彬彬。李老师的手不时地弹着黑板引起我们的注意，我们的心啊，就这样随着老师的手起起伏伏，仿佛乐队跟随着指挥的手，演奏着时而壮怀激烈，时而恬静优美的华彩乐章。
　　我们有了倦意的时候，李老师会开一个玩笑活跃气氛，教室里立刻由沉闷变得輕松起来。“邵永博，人不可以那样贪财，否则——”李老师说完，在黑板上画了一个大大的铜钱“你就是钻进这个钱眼里去了，当然，你现在可以过来钻着试一试。”我们都笑了。李老师的眼睛里流露出幽默和风趣，隐隐地又似乎还有那么一丝丝狡黠。李老师的笑好看极了，眉毛轻轻向上一挑，让我想起了“凉月如眉挂柳湾”的诗句。她虽然只是不露齿的微笑，却极易感染人，月亮的背面也被她的笑容照亮了。每每这时，我就会暗暗钦佩这位老师，切身感受到了她的魔力，为她的教学方法感到神奇。
　　这，就是我们敬爱的李老师，她用阳光般的慈爱关注着全班同学，用雨露般的知识滋润着每位同学。她是一个像阳光和雨露的人。