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本文从大学生接受规律的元问题出发,探讨了三个接受阶段中大学生对马克思主义中国化最新成果的接受规律。在准备阶段的基本接受规律是:“三态律”;刻板律;动机律。在内化阶段的基本接受规律是:冲突整合律;手段影响律;环境制约律。在践行阶段的基本接受规律是:“有效律”。对这些规律,都需要较好的加以把握。