基于构建思维导图培养学生听后产出能力的实践与思考

来源 :英语学习(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wx1980_2009
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本文首先分析了培养学生听后产出能力的必要性以及通过以听中构建思维导图来培养听后产出能力的可行性,接着提出了在日常听说教学中培养学生听后产出能力的教学设计要点,然后结合听说教学课例,展现了引领学生构建思维导图以及基于思维导图培养学生听后口头产出能力的具体实施过程.
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[摘 要] 在新的时期下,环境保护工作的发展面临着新的机遇和挑战。环境监测贯穿于整个环境影响评价体系中,环境监测数据使环境影响评价更加准确化、具体化,是环境影响评价的技术基础,同时具有较强的监督功能。  [关键词] 环境影响评价 环境监测 影响分析  1.环境监测的简介  环境监测是环境科学的一个重要的分支学科,通过对影响环境质量因素的代表值的测定,确定环境质量(或污染程度)。  环