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为进一步推进普通高校公共音乐课教学的改革和发展,根据当前普通高校公共音乐课教学的现状,从培养目标和课程设置、教学手段和教学方法以及教材建设三方面进行了若干思考,探讨如何提高音乐课教学质量,培养学生的音乐审美能力和文化素养。
普通高校公共音乐课教学的现状与思考
【摘 要】
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为进一步推进普通高校公共音乐课教学的改革和发展,根据当前普通高校公共音乐课教学的现状,从培养目标和课程设置、教学手段和教学方法以及教材建设三方面进行了若干思考,探
【机 构】
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中国计量学院人文社科学院
【出 处】
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黑河学刊
【发表日期】
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2010年12期
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