平面设计学生的学习方法

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  摘要:视觉传达设计是指在二维空间内的一切设计活动。它利用视觉符号来传递信息,通过文字、图形、色彩的表现并传达给观众,是平面设计的延伸与拓展。它与平面设计在今天的概念范畴上并不存在着矛盾与对立,因此本文所讲的"平面设计",也就是"视觉传达设计"。随着我国经济的飞速发展,平面设计早已在人们的日常生活中起着十分重要的作用。而在学习平面设计的过程中,如何做出优秀的作品,向一个优秀的设计师发展,也成为了平面设计师们最先考虑的问题。
  关键词:初学者;优秀;作品
  【中图分类号】 G648【文献标识码】 B 【文章编号】 1671-1297(2012)10-0011-01
  作为一门为现代商业服务的艺术,视觉传达设计的兴盛带动了一批批平面设计师的崛起,而这些平面设计师的最终理想,就是做出多而优的设计作品,在众多设计师中脱颖而出。作为当代设计的后备军,还在学校里的设计初学者们怎么样才能向优秀的平面设计师迈进,通过几年不断实践与总结,本文对此谈几点粗浅认识。在掌握设计基础的前提下,达到以下几点要求:
  一 多看——提高知识水平,培养美学的鉴定能力
  想要做出一件优秀的平面设计作品,就必须有一个高的审美水准,如果连一件作品的好坏都无法品论,又如何做出优秀的作品,更别说成为一名优秀的设计师。
  设计师是需要有广阔视野的,作为一个优秀的设计师不仅要有浓厚的文化知识,也要具备现代社会的时尚元素。多看优秀的作品可以丰富知识,开拓视野,提高自身的审美水准。我们在看别人作品的同时,要观察设计师是怎样利用字体排印、视觉艺术、版面等方面的专业技巧,来达成创作计划的目的;也要分析为什么要这么做,有什么可取之处,是不是自己可以借鉴。取其精华,去其糟粕,在不断的欣赏与分析的过程中,逐步丰富自己对文字排版、图形组合、色彩搭配的技术知识,提高对美学的鉴定能力。在欣赏优秀作品的时候,我们可以选择的不只是平面设计作品,还可以看摄影、建筑、动画等其他方面的作品。跨专业选择优秀的作品欣赏,全面的解读这些作品,能充实我们的心灵,激发我们的思维想象,带给我们意想不到的灵感。
  二 多想——积累创意素材,培养敏锐的观察能力
  江泽民同志曾指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。创新表现在人类社会历史发展的每一个方面,平面设计也不例外。创意是平面设计的第一要素,没有好的创意,就没有好的作品。在平面设计作品中运用新的构想、新的素材,是做出优秀作品的第一步。想要做到创新设计,就需要我们具备敏锐的观察能力。
  设计来源于生活,且设计的关键在于发现。我们应该贴近生活,紧跟时代的潮流,去挖掘生活中有很多被我们忽视掉的细节,用这些细节去创造出美好的设计作品。当自己有了一个新的发现、新的想法的时候,应该立刻用心记下来,不要忽视我们脑子里一闪而过的想法,忘掉一个想法就放掉了一个成功的可能性。最好的办法是随身携带笔记本,把想到的看到的随时记下来,以后做设计的时候就可以从中提取想要的素材,加以推敲,使之成为一个完整的作品。在不断发现、不断积累的过程中,培养出我们敏锐的观察力,使我们对设计课题做出迅速的反应。善于发现日常生活中常人注意不到的细节,注重设计市场的发展趋向,才能更好的进行创新设计。
  三 多练——丰富实践经验,提高设计动手能力
  图画是设计师的语言,绘画是平面设计的基础。对于平面设计师来说,动手能力是基础能力,也是非常重要的能力。我们不仅要多看,也要多练;不仅要多练,还要有接受失败的勇气。很多时候我们在看别人作品的时候,会发现他们的设计理念跟自己以前有过的想法类似甚至是一样,只是我们自己已经忘掉的或者还没有开始动手。这就告诉我们不要怕做不好,就怕懒得做,也许有人只是比你早迈出去的那一步,就将你远远的甩在了身后。
  除了必要的创作之外(如课堂作业),刚开始学设计的时候我们可以模仿优秀的作品多做些练习设计,体会原作的设计构想,熟悉设计的步骤。再结合自己累积的创意素材,挑选觉得可行的方案进行设计。在设计之前,我们要考虑到作品的完成是为了达到什么样的效果,为了阐明哪些信息,要表达什么,怎么样去表达,带有目的性的去设计,这样才能做出迎合设计市场的作品。即使多次的练习作品都不是很理想,也不应该气馁,应该树立自信,不怕失败。通过大量的练习,丰富实践经验,提高设计动手能力,拿到成为优秀设计师的敲门砖。
  四 多说——学会交流沟通,培养语言的表达能力
  自古以来,语言就是一门非常有用的学问。设计师需要跟客户解说设计理念,培养优秀的语言表达能力,跟客户进行良好的沟通,也成为了优秀设计师的必备素质。
  设计不是闭门造车,设计师更不能孤芳自赏。一件好的设计作品需要不断地推敲、不断的雕琢,作为平面设计的初学者,要不畏失败,敢于多说,学会与老师、同学交流,虚心接受别人的建议,集思广益,这样才能更有效做出优秀的作品。
  有些学生从来不跟老师、同学进行交流,想当然的认为自己的想法可行,结果做出的作品往往不完美。俗话说“三个臭皮匠,顶过一个诸葛亮”,一个人的力量永远比不过大家的力量,更何况还是处在学习阶段的人,设计经验与理念都不成熟,多跟老师交流,虚心接受别人的意见,不仅可以改正自己不足的地方,吸取他们的设计经验与理念,还可以提高自己的语言表达能力,学会如何与人沟通,为以后更好地与客户交流打下基础。
  设计不是一朝一夕就可以完成的。只有通过不断的积累与实践,在一次又一次的尝试后,才能拥有丰厚的知识以及丰富的经验,进而做出优秀的设计作品,成为优秀的设计师。虽然过程充满了艰辛,只要我们脚踏实地、坚持不解,就一定会走向成功。
  参考文献
  [1] 潜铁宇,熊兴福.视觉传达设计[M].武汉:武汉理工大学出版社,2005:01-04
  [2] 周旭,余泳海.视觉传达设计概论[M].北京:知识出版社,2002:02-12
  [3] 门小勇.平面设计史[M].长沙:湖南大学出版社,2004.8:180-185
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