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“8”是一次课100分钟中可以高效利用的那80％；第一个“1”指另10％，是情感互动；第二个“1”指剩下的10％，是从专业角度正确认识其他国家的本质和意图，正确认识自己国家，提升法律信仰和民族意识。必须在师生充分情感交流这个“1”的基础上，才能在“8”上延伸出第二个“1”，第二个“1”的主旨才能最大化的发挥作用。各个法律部门应该发挥自己的长处，从自己学科的角度，在两个“1”中客观公正的给学生以正面引导，高效利用“8”的同时，也最大化利用两个“1”，提升课堂时间的利用效率和效果。