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数字与课程的整合是一种全新的教学模式，也是我国面向21世纪教育教学改革的新视点。本文主要探讨了数字与化工原理课程教学内容和教学方式的整合，以推动化工原理课程改革和发展。
数字与课程整合促进化工原理课程改革和发展
【摘 要】
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数字与课程的整合是一种全新的教学模式，也是我国面向21世纪教育教学改革的新视点。本文主要探讨了数字与化工原理课程教学内容和教学方式的整合，以推动化工原理课程改革和发展
【机 构】
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宁波工程学院
【出 处】
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宁波工程学院学报
【发表日期】
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2007年4期
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