浅谈提高高中物理教学效率

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高中物理作为一门理科学生,内容抽象,难理解。因此,物理课程对于大多数学生来说是抽象枯燥无味的。大部分学生刚开始接触物理学科时,出于内心的好奇,对物理有学习的兴趣,可是随着好奇心的渐渐淡化,就觉得上物理课是-种折磨。因此,在当前形势下,广大物理老师应该让课堂变得有趣,生动,让学生在轻松快乐的环境中学到知识,吸收知识。。文章就是针对上高中物理课如何提高教学效率提出了几点建议。
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