试析对声乐教学过程中情感培养的探索

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声乐教学是一门技术性与实践性很强的音乐艺术学科,声乐的课堂教学,内容丰富,形式各异,对象不同,情况千变万化,方法灵活多样,解决问题的手段和途径各有不同。每一首作品创作的初衷都是为了表达一种情感,都有特定的时间、环境,在声乐演唱时也需要把这种情感表达出来。因此,声乐教学过程中对学生的情感培养是极其重要的,并需要得到重视,这样才能使我们的声乐演唱得到更好的发展,得到更多人的喜爱。
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