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所有的语言教学，特别是跨文化的语言教学，都有着十分明确的跨文化教学目标，也就是帮助学生了解本国文化与其他国家文化之间的相似及差异之处，了解不同的思维方式、不同的价值理念。对外汉语教师来说应将传统的语言教学与现代语言教学融合在一起，把“语言、文化课本”衍变成“跨文化课本”，引导学生对中外文化进行对比和比较，成为两种文化的中介，向本国人解释中国文化，能从中国人的角度分析问题，成为一个具有跨文化意识的交际者。