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在“信息爆炸”时代，加强高职院校教师信息素养能力越来越重要，尤其是“信息化”的特点、“终身化”的学习、“双师型”的要求、“边缘化”的学生，决定了高职院校教师必须不断提升信息素养能力。高职院校教师的信息素养能力主要包括信息意识、信息能力和信息道德三个方面的内容。要提升高职院校教师信息素养能力，除了增强教师的信息意识外，还必须有制度上的保障，做到项目学习与系统培训相结合，健全激励评价制度，增强教师信息技术服务能力，促进校企合作的良性发展。