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语文是我们重要的交际工具,尤其是对于小学生来说,写作训练是提升小学生口语交际能力、阅读能力的重要途径.语文教师要尊重小学生的天性,围绕小学生的身心特点开展写作教学,根据学生的语文知识水平开展分段训练,让每一个写作水平段的学生都能找到发挥写作特长的舞台,提升写作教学质量.
对小学语文写作教学分段训练模式的应用探究
【摘 要】
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语文是我们重要的交际工具,尤其是对于小学生来说,写作训练是提升小学生口语交际能力、阅读能力的重要途径.语文教师要尊重小学生的天性,围绕小学生的身心特点开展写作教学,
【机 构】
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广西壮族自治区桂林市临桂区五通镇中心小学 广西 桂林 541109
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年7期
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