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一、当前我国价值观的状况随着改革的日渐深入,东西方文化、传统文明与现代文明、主流文化与非主流文化发生了激烈的对撞,加之全球化进程的加快和信息社会的来临,上述几种价值取向不同的异质文化组成了文化多元化的社会。作为社会一分子,中小学生在价值评判和选择构成上也受到了强烈冲击,其价值观呈现以下几种状况。