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素质教育是以学生为主体的教育，小学数学新课程标准也明确提出，要让学生在“自主、合作、探究”的学习方式下学习。“自主、合作、探究”是一种新型的学习方式，课堂教学中知识的获取是一个主动的过程，学生是知识获取过程的主动者、参与者。那么，如何才能提高学生的学习主动性呢？下面笔者结合小学数学教学实践来浅谈几点体会。