【摘 要】
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<正>聚焦"讲道理"是借助理性思维阐释自己观点的一项重要技能。这一技能目前主要是在"议论文写作"中得以培养。但在日常教学中,一些教师对于"讲道理"的推理过程缺乏必要的、
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<正>聚焦"讲道理"是借助理性思维阐释自己观点的一项重要技能。这一技能目前主要是在"议论文写作"中得以培养。但在日常教学中,一些教师对于"讲道理"的推理过程缺乏必要的、科学的逻辑规则指导,使得学生在写议论文时,把"讲道理"简单地理解为"举例子""引名言""打比喻"等形式,对于"讲道理"的论述缺乏缜密的推理过程,导致议论文的理性品质受到削
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