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残疾儿童作为儿童中的弱势群体,其康复教育问题不容忽视。残疾儿童的融合教育不仅是残疾人事业关注的重点,更是儿童福利的重要内容之一,与残疾儿童自身健康发展密切相关。残疾儿童在融合教育教育过程中存在六大类问题,其主要症结在于:政策执行不到位,支持系统不完善,管理监督不彻底。应从精确化识别、个别化服务、精细化管理等方面精准施策,以实现残疾儿童享受公平教育的权利。