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目的:探讨我院2013年度继续医学教育开展成效,分析存在问题与不足,总结经验。方法对2013年度我院继续医学开展方法、项目、成果、评估情况进行回顾性分析,结合文献分析法发现潜在问题与不足。结果2013年度在申报继续教育项目、邀请专家举办讲座、论文管理、院院成员间相互交流、论文管理、网络课堂上,均取得了突出成就;存在缺乏继续医学教育创新模式、缺乏关于学术会议与讲座科学的质量评估体系、缺乏内在的自我学习激励机制、监督体系不健全等不足。结论通过回顾性分析,发现了2013年我院继续医学教育工作存在的不足之处,为今