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产教融合,校企合作是中国职业教育今后发展的方向,作为合作的主体,校企双方在利益追求上各有不同,但在培养高素质应用型人才上实现了利益契合。以这一契合为目标,校企双方在东盟语种人才培养上,应该通过相互支持、相互投入、共同打造等形式,实现非零和博弈的共赢。
论产教融合背景下高职院校东盟语种专业校企合作利益点的契合与渠道
【摘 要】
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产教融合,校企合作是中国职业教育今后发展的方向,作为合作的主体,校企双方在利益追求上各有不同,但在培养高素质应用型人才上实现了利益契合。以这一契合为目标,校企双方在
【机 构】
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广西国际商务职业技术学院教务处
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2019年4期
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技