教师在教学中应融入生态关怀意识

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当前各类层次中的“语文教学”与“生态意识”表层上毫无关联,从教学本质来就是育人,语文教学只是以“语文”为载体来实现育人的目标。我国正向生态社会发展,培养具有良好生态意识的人也是教育的重要内容。本文从培养学生生态文明意识的意义和建议入手,论述了建立和谐的师生教与学关系、教师应持有几点关注学生的意识。
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