浅谈中学数学在新课程教学中的感受

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教师教学方式和学生学习方法的转变一定要适应新的教育模式。在新课程教学中,教师要顺应角色的转变,丰富教学形式,不断提高自身素质。让学生经历和感受知识的形成与应用过程,培养他们的空间理念,使他们更好地理解数学知识的意义,掌握知识与技能,促进推理能力,增强学好数学的愿望与信心。师生密切配合,在教学实践中积极探索,使我们的理论成果得到进一步地深化。
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