用陶行知生活教育理论指导课程改革实践

来源 :中国陶行知研究基金会会讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjc0208
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一、课题研究的提出生活教育理论对当前实施以素质教育为核心的教育现代化具有现实的指导意义。生活教育认为,当生活起变化,教育也要随之而变,生活是不断前进的,教育也在相应地不断前进,与时代俱进。昆山——第一个国家级自费开发区,外向型经济已占据全市国民经济的4I%。我们须 First, the research project put forward Life education theory to the current implementation of quality education as the core of education modernization has a realistic guiding significance. Life education believes that as life changes, education will change as well. Life will continue to move forward. Education will move forward accordingly and keep pace with the times. Kunshan - the first national-owned development zone, export-oriented economy has occupied the city's 4I% of the national economy. We have to
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这是一位可以用数字来概括的作家:  马克·李维(Marc Levy),今年56岁。37岁完成处女作《假如這是真的》,之后,连续12年蝉联《费加罗报》评选的法国年度最畅销小说家。17年来,已有3部作品被搬上银幕,小说在49个国家出版发行,全球总销量超过3000万册。  马克·李维是个特例。  从未有过像他这样幸运的写作者:大器晚成,一鸣惊人,一年一部作品,每一部都能登上畅销榜的宝座。既是特例,理论上