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概念是数学这门学科用抽象的语言形式,向我们描述数学学科中数量之间的关系以及空间形式的本质属性等基本内容.教师一定要加强重视,结合目前概念教学中存在的问题进行研究和分析,从而提出更加有效的概念教学策略,以促进学生整体数学能力的提升.
小学数学概念教学的策略研究
【摘 要】
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概念是数学这门学科用抽象的语言形式,向我们描述数学学科中数量之间的关系以及空间形式的本质属性等基本内容.教师一定要加强重视,结合目前概念教学中存在的问题进行研究和
【机 构】
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贵州省兴义市威舍镇猪场小学,贵州 黔西南 562399
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2021年6期
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