【摘 要】
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随着互联网功能的日益强大,信息化系统的支持,许多护理院校、医院引进学习平台,实现网络教学,这种基于云平台的混合式全新教学模式正逐步成为信息化辅助教学的主要趋势[1]。
【机 构】
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青海师范大学教育学院,无锡市妇幼保健院儿童保健门诊,无锡市妇幼保健院新生儿科
【基金项目】
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江苏省无锡市卫生健康委科研青年项目(Q201933)
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随着互联网功能的日益强大,信息化系统的支持,许多护理院校、医院引进学习平台,实现网络教学,这种基于云平台的混合式全新教学模式正逐步成为信息化辅助教学的主要趋势[1]。但网络教育不同于面对面交流,教师无法直观地看到学生,那么如何在享受网络便利的同时,保证网络教学质量,提高护士参与度,是需要临床教师探索和研究的问题。本研究在我院新生儿科采用案例教学法联合云平台开展临床护理教学的过程中获得启示,现报告如下。
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