在情境中体验,在体验中构建——多媒体与数学课堂教学整合的策略

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随着信息技术的飞速发展,多媒体辅助教学已成为现代化教育中的一种有效手段,如何让多媒体技术与数学课堂教学有机的整合起来,使其在教学中发挥最大的实效。对此,我在近年的课堂教学实践中,试着从以下几方面做了一些尝试:(1)巧用多媒体,创设情境,激发学生学习兴趣。(2)活用多媒体、突破教学重难点。(3)实用多媒体,为学生减轻负担,提高学生素质。(4)创新运用多媒体,拓展学生思维空间,促进个性发展。
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