基于学生生活经验的课堂练习设计 ——以沪教版初中“常见的化学反应”为例

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随着初中新课标改革深入进行,产生了对初中化学教学更有价值的思考。如何让同学们通过实验探究获取科学知识,从而使学生对知识的掌握程度和熟练程度更高,成了广大一线教学工作者面临的一个难题。初中化学是一门培养同学们动手能力和实践能力的学科。通过化学探究和试验让同学们提高创新精神和探究能力。本文基于这个背景,在调查初中化学教学现状后,对初中化学如何将课堂练习与学生日常生活相结合提出一些思考。 With the deepening of the reform of the new curriculum reform in junior high school, it has become more valuable to junior high school chemistry teaching. How to make students obtain scientific knowledge through experimental research, so that students have a higher degree of mastery of knowledge and proficiency, has become a problem facing the majority of front-line teaching workers. Junior high school chemistry is a disciplinary training students ability and practical ability. Through chemical exploration and experiment to make students improve their innovative spirit and ability to explore. Based on this background, after investigating the current situation of chemistry teaching in junior high school, this article puts forward some thoughts on how junior chemistry can combine classroom practice with daily life of students.
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