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探索数学教育教学思想，总结教学经验，提高学生数学素养，培养学生掌握基础知识、基本方法、科学思维和实际应用的能力。
非数学专业高等数学教学探讨
【摘 要】
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探索数学教育教学思想，总结教学经验，提高学生数学素养，培养学生掌握基础知识、基本方法、科学思维和实际应用的能力。
【机 构】
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合作民族师范高等专科学校
【出 处】
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今日科苑
【发表日期】
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2008年2期
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