【摘 要】
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“数形结合”是重要的数学思想,是学生分析问题、解决问题的重要抓手.在教学的过程中,教师要培养学生“数形结合”的思想,进而提升他们的思维能力,尤其是高阶思维能力.也就是说借助“数形结合”的思想,进一步引发学生思维的参与,进而进一步提升他们思维的品质.数学是思维的体操,“数形结合”能让这段“体操”呈现“优美的舞姿”.
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“数形结合”是重要的数学思想,是学生分析问题、解决问题的重要抓手.在教学的过程中,教师要培养学生“数形结合”的思想,进而提升他们的思维能力,尤其是高阶思维能力.也就是说借助“数形结合”的思想,进一步引发学生思维的参与,进而进一步提升他们思维的品质.数学是思维的体操,“数形结合”能让这段“体操”呈现“优美的舞姿”.
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