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新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。特别是在新形势下,对小学语文阅读教学提出了更高的要求。语文是小学课堂之上的必修课,阅读能力的培养是语文课堂教学中的一个重要因素。因此为了能够符合新课程改革标准要求,教师应该对学生的阅读能力进行培养。但是在传统教学背景的引导之下,教师往往会忽略对学生阅读能力的培养,使得学生在语文课堂之上逐渐丧失对于这一部分的兴趣。