【摘 要】
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目的:了解护理本科生临床实习阶段的一般自我效能感现状。方法:使用自我效能量表,对某三级甲等综合医院的护理本科实习生进行问卷调查。结果:护理本科生临床实习阶段自我效能
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目的:了解护理本科生临床实习阶段的一般自我效能感现状。方法:使用自我效能量表,对某三级甲等综合医院的护理本科实习生进行问卷调查。结果:护理本科生临床实习阶段自我效能感处于中等偏上水平,但仍有部分学生自我效能感偏低。结论:分析造成所调查结果的原因,制定并改革实习阶段的教学对策与方法,以此提高学生的自我效能感。
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