【摘 要】
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产学合作是高职教育改革和发展的重要途径。台湾地区技职教育产学合作经过60年的发展取得了突出的成就,特别是在＂产官学＂运作中,台湾政府发挥了＂官＂的调控作用,企业发挥了＂产＂的导
【机 构】
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长沙民政职业技术学院,大同技术学院
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产学合作是高职教育改革和发展的重要途径。台湾地区技职教育产学合作经过60年的发展取得了突出的成就,特别是在＂产官学＂运作中,台湾政府发挥了＂官＂的调控作用,企业发挥了＂产＂的导向作用,学校发挥了＂学＂的主体作用,有力推动了台湾技职教育的发展,也为我们提供了可借鉴和建议：大陆行政部门要发挥主渠道作用,使其成为产学合作的协调者;发挥高校科研优势,使其成为产学合作的助推者;发挥企业主体作用,使其成为产学合作的引领者;构建＂官产学＂三维一体的网络平台,促进产学研更加深层广度的合作。
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