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在本篇论文中,笔者简要分析了初中社会、道德学科的现状,并针对教学过程中遇到的问题,提出了一些可能的解决 策略,希望为读者提供一些可行的解决方案,也希望今后的教育教学活动中能更多地关注学生的心理健康。
社会、道德学科中的心理健康教育
【摘 要】
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在本篇论文中,笔者简要分析了初中社会、道德学科的现状,并针对教学过程中遇到的问题,提出了一些可能的解决 策略,希望为读者提供一些可行的解决方案,也希望今后的教育教学活
【机 构】
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镇海区骆驼实验学校
【出 处】
：
文学少年
【发表日期】
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2021年7期
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