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基于建构主义教学理论,教师可以将PBL（problem-based learning）教学模式应用到英语教学中,从课堂氛围、情境设置、问题设计、思维训练等方面来探讨PBL教学模式下英语教师发挥的作用,为英语教学中教师身份的构建提供有益的启示。
PBL教学模式下英语教师身份的构建
【摘 要】
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基于建构主义教学理论,教师可以将PBL（problem-based learning）教学模式应用到英语教学中,从课堂氛围、情境设置、问题设计、思维训练等方面来探讨PBL教学模式下英语教师发挥的
【机 构】
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湖南工学院外国语学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2017年5期
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