【摘 要】
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审美学习是指在教师的引导下，学生通过自己的情感体验与内在感受，不断丰富情感、陶冶情操、净化心灵，提高自身审美素质，获得身心自由发展的过程，具有情感性、形象性和超越性等特点
【基金项目】
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湖北省教育科学“十一五”规划项目:2006B137;湖北省教育厅人文社会科学研究项目:2008d124
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审美学习是指在教师的引导下，学生通过自己的情感体验与内在感受，不断丰富情感、陶冶情操、净化心灵，提高自身审美素质，获得身心自由发展的过程，具有情感性、形象性和超越性等特点。在学校教育活动中通过加强美育学习，引导学生审美学习活动，可以陶冶学生性情。学生在艺术活动中，由技入道，进而获得生活与人生的感悟，是学生审美学习达成的基本依据。审美学习活动对学生身生自由发展起着不可或缺的作用。
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