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幼儿园进行科学教学活动设计,首先要对活动内容有一个准确的定位,必须选择贴近幼儿生活的内容;第二,在教学活动过程中,必须进行适当的指导;第三,教学活动的材料必须要有目的性、操作性和思考性。
幼儿园科学教学活动的设计要素
【摘 要】
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幼儿园进行科学教学活动设计,首先要对活动内容有一个准确的定位,必须选择贴近幼儿生活的内容;第二,在教学活动过程中,必须进行适当的指导;第三,教学活动的材料必须要有目的
【机 构】
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武汉后方基地机关幼儿园,
【出 处】
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武汉市教育科学研究院学报
【发表日期】
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2006年09期
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