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大学校园景观由于其自身特殊性,景观规划建设趋于程式化,校园景观设计中利用交叉学科优势引入地相学概念进行研究,文章讨论在地相学的研究角度下的校园景观规划建设,以唐山学院为例,以校园的地形地貌、空间格局、方向方位等角度展开初步探索,力求在校园规划建设前期和校园维护改造过程中提供研究资料。
校园景观规划建设中地相学的引进研究应用——以唐山学院为例
【摘 要】
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大学校园景观由于其自身特殊性,景观规划建设趋于程式化,校园景观设计中利用交叉学科优势引入地相学概念进行研究,文章讨论在地相学的研究角度下的校园景观规划建设,以唐山学
【机 构】
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唐山学院,天津大学建筑学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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2018年度教育唐山学院教育科学研究项目《校园景观规划建设中地相学的引进研究应用——以唐山学院为例》(编号:180377)
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