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本文从护理教育的层次、护理院校课程设置模式、护理院校课程设置的组成、护理院校的师资力量、护理学生理论与实践能力、英语护理专业、教学方法七个方面对我国护理教育的现状进行了分析,并提出了解决办法,为护理教育的改革提供理论依据。
我国护理教育的现状与存在问题的探讨
【摘 要】
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本文从护理教育的层次、护理院校课程设置模式、护理院校课程设置的组成、护理院校的师资力量、护理学生理论与实践能力、英语护理专业、教学方法七个方面对我国护理教育的现
【机 构】
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河南科技大学第一附属医院
【出 处】
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中国医药指南
【发表日期】
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2014年18期
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