利用微课提高小学数学课堂教学效率

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangtianmei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着互联网的迅速发展,微课的教育理念逐渐博得教师的关注与接受,微课已逐渐成了一种全新的教学模式。微课的有效利用,能让小学生利用零散的时间自主进行学习,可以针对学生在学习当中的薄弱环节进行巩固与加强。小学数学教师可以利用微课多样化的教学模式丰富小学数学的教学内容,来促进小学数学教学效率以及质量的有效提升。
其他文献
如何在入世后大力推进我国高校教育创新? 一、要从'三个代表'的高度,充分认识到入世后我国高等教育创新的必要性.二、要以'三个代表'的精神,积极推进入世后
历史是有趣的也是严肃的,历史是活泼的也是沉重的,历史是多彩的也是枯燥的。在初中历史教学中,教师要充分利用历史有趣、活泼、多彩的一面来激发学生对于历史的兴趣,带领学生
1、2010年是齿轮行业平稳较快增长的一年,全行业销售额超过1600亿元,平均增长率达到25%以上。这一年,行业强势企业销售额又有大幅增长:陕西法士特汽车传动集团有限公司销售收入达
研究了倒刺鲃的年龄与生长规律,结果表明:倒刺鲃鳞片年轮特征主要为疏密切割型.体长与鳞长之间的直线相关L=2.085 4+2.362 0 R和幂函数相关L=2.851 2 R0.952 9 中,以幂函数相
4月19日,国内重型汽车变速器龙头企业陕西法士特齿轮有限责任公司与威伯科汽车控制系统公司(WABCO Vehicle ControlSystems)在2011年上海国际汽车展上联合发布,双方联袂合作、精
变速器作为汽车动力总成系统中重要的一环,直接决定了一部车的动力输出状况,同时对汽车的操纵性有着最直接的影口向。它体现了一款车的技术水平。但却并不见得变速器必须是越先
例1,男性,32岁,以左侧肢体麻木伴头晕1周,于1996年5月3日入院.有睡眠打鼾史5年,呼吸暂停史2年.体检:身高171cm,体重86kg,BP 120/90mmHg(1mmHg=0.133kPa),口角不歪,音语清晰,
摘 要:随着中国逐渐走向世界舞台的中央,英语教学方式也受到广泛的关注。这也对小学英语教师的教学工作提出了新的要求,尤其是教学方法的创新性。而小学英语教师英语如创新教学方式呢?  关键词:小学英语;方法创新;兴趣激发  在小学英语教学中,小学英语教师依据学情和教学内容,创新教学方法,创设丰富多彩的教学情境,激发学生学习英语的热情,进而使他们可以牢固地掌握单词和词组,并能在相應的语境中流利地使用英语表