【摘 要】
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＜正＞党的二十大报告强调，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。这进一步凸显了人才强国建设的重要性和紧迫性。当前从数据上看，我国劳动年龄人口总量约8.8亿，劳动力资源丰富，是名副其实的“劳动力大国”。但客观上看，我国劳动力市场依然存在高技能人才数量不够多、劳动力综合素质有待提升等问题，仍处于“大而不强”的状况，这与我国全球第二
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＜正＞党的二十大报告强调，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。这进一步凸显了人才强国建设的重要性和紧迫性。当前从数据上看，我国劳动年龄人口总量约8.8亿，劳动力资源丰富，是名副其实的“劳动力大国”。但客观上看，我国劳动力市场依然存在高技能人才数量不够多、劳动力综合素质有待提升等问题，仍处于“大而不强”的状况，这与我国全球第二大经济体的地位之间存在匹配度差距。因此，加快建设人才强国，在充分发挥劳动力数量优势的基础上，不断提升劳动力的质量，将“人口红利”转变为“人才红利”，“人口大国”转变为“人才强国”，不仅是塑造发展新动能新优势的关键所在，也是实现中国式现代化的必然要求。
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