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一门课的课程体系不但反映在教材中,更主要反映在课堂教学上。如何上好非化学专业的化学基础课,提高教学质量一直是高校化学教学长期努力探索、研究的问题。化学和生物学知识互相渗透,将学到的化学知识'融合'到生物学中去,关键在于教学体系的形成。
构建生物专业普通化学基础课程教学新体系
【摘 要】
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一门课的课程体系不但反映在教材中,更主要反映在课堂教学上。如何上好非化学专业的化学基础课,提高教学质量一直是高校化学教学长期努力探索、研究的问题。化学和生物学知识
【机 构】
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白城师范学院化学系
【出 处】
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白城师范学院学报
【发表日期】
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2008年6期
【基金项目】
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吉林省教育科学十一五规划课题“构建高师本科化学专业实验教学新体系，培养学生创新精神和实践能力”的成果之一，合同号GH0532
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