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让教师走上从事研究的幸福道路
让教师走上从事研究的幸福道路
来源 :现代教育论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fsp
【摘 要】
:
校本研修是推动教师专业发展的重要途径。有效开展校本研修需要思考和处理好六组关系,包括“校本”和“师本”、校长和教师、个人发展与团队发展、校本研修与学校文化建设、研
【作 者】
:
赵紫凤
董有志
【机 构】
:
上海理工大学管理学院,华东师范大学公共管理学院
【出 处】
:
现代教育论丛
【发表日期】
:
2010年2期
【关键词】
:
校本研修
教师专业发展
school-based teacher training and research
teacher professional dev
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校本研修是推动教师专业发展的重要途径。有效开展校本研修需要思考和处理好六组关系,包括“校本”和“师本”、校长和教师、个人发展与团队发展、校本研修与学校文化建设、研修制度与支持配套制度、专家引领同伴互助与个人反思。
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