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《义务教育语文课程标准》明确指出要培养学生“广泛阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”的良好习惯.随着新课程改革,学生的阅读水平越来越重要,阅读成了学生今后学习和发展的基础.
偏远农村小学低年级阅读现状及对策
【摘 要】
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《义务教育语文课程标准》明确指出要培养学生“广泛阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”的良好习惯.随着新课程改革,学生的阅读
【机 构】
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天水市麦积区党川中心学校,甘肃 天水
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年21期
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