【摘 要】
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高校人居高智力、高密度特点决定了其成为绿色环境、生态文明的社会示范区域。创建绿色低碳校园，发挥高校绿色文明理念的导向作用、低碳技术和知识支撑作用、节能减排的示范作
【机 构】
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西南石油大学马克思主义学院江苏师范大学法律与公共事务学部;
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高校人居高智力、高密度特点决定了其成为绿色环境、生态文明的社会示范区域。创建绿色低碳校园，发挥高校绿色文明理念的导向作用、低碳技术和知识支撑作用、节能减排的示范作用，培养具有生态文明意识的“生态人”对推进生态文明建设具有重要现实意义。为了实现此目的要加大制度的建设，而高校普遍缺乏相关的制度规制，导致生态文明建设的步伐受到阻碍，同时大学生的综合素质因为缺乏生态文明素质而得不到提升。据此，从依法治国的角度研究了高校生态文明建设融入大学生素质提升的制度建设。
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