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<正>作为学校校长,我在"一周感恩"的随笔写作中有意识地根据师德内涵,在教师日常工作中发现师德闪光点,并及时记录写成"感恩"小故事,发在校园网和QQ空间,方便教师阅读,让教师在阅读师德闪光点的过程中,从身边同行的故事中,接受师德教育。在江苏凤凰教育出版集团的帮助下,笔者将写作一周年的"一
师德教育:润物细无声
【摘 要】
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<正>作为学校校长,我在"一周感恩"的随笔写作中有意识地根据师德内涵,在教师日常工作中发现师德闪光点,并及时记录写成"感恩"小故事,发在校园网和QQ空间,方便教师阅读,让教师
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区胥口实验小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2018年06期
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