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本文分析了美术学科与情感教育的关系，结合当前美术课程改革的趋势，提出了在美术课堂教学中渗透情感教育的具体实践方法。
职高美术教学中渗透情感教育探析
【摘 要】
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本文分析了美术学科与情感教育的关系，结合当前美术课程改革的趋势，提出了在美术课堂教学中渗透情感教育的具体实践方法。
【机 构】
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浙江省新安江职业学校
【出 处】
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中等职业教育
【发表日期】
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2010年10期
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