论文部分内容阅读
计量经济学作为现代经济学的一个分支,与宏观经济学、微观经济学共同构成了我国大学经济管理类本科生三门必修经济学核心理论课程,已经成为学生就经济问题定量研究的重要分析工具。本文针对计量经济学的课程特点,从课程设置、教师、教材选用等角度剖析该课程在教学中的问题,并针对以上问题提出相应的对策及建议。
计量经济学课程教学问题与对策
【摘 要】
：
计量经济学作为现代经济学的一个分支,与宏观经济学、微观经济学共同构成了我国大学经济管理类本科生三门必修经济学核心理论课程,已经成为学生就经济问题定量研究的重要分析
【机 构】
：
河南牧业经济学院
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2020年47期
其他文献
目的了解临床分离菌的分布及耐药情况。方法收集2018年1月1日-2019年12月31日滁州地区五所综合性医院临床分离的非重复细菌,采用纸片扩散法、VITEK 2和E试验法进行抗菌药物敏
心理疏导应用于高校学生思政工作中,有利于提升思政教育效果,学校应该将心理健康内容融入思想政治课程,展开多种形式的心理疏导活动,提升高校思政教育人员的综合素养,有效开
在中国古代艺绘画史的画派分野中,各个画派常常以画家群体主要活动的区域为界进行划分,但在众多的画派中有两个派别,除了以区域为界外,还以绘画题材为界,他们就是以画竹著称